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Wahl der Schulsprecherinnen und Schulsprecher

Das Wahlduell


Die Schulglocke markiert den Beginn der fünften Stunde. Massen von Schüler:innen allen Alters strömen durch die Flügeltore und füllen zügig die Ränge unserer Aula. Als die Lampen im Zuschauerraum erloschen sind, verstummt nun auch das letzte Getuschel auf den rot bezogenen Sitzen. Drei große Scheinwerfer fluten die Bühne mit weißem Licht und geben den Blick auf acht leere Stühle frei. Ein enthusiastischer Applaus heißt die beiden Moderatoren willkommen, die nun die Treppe zur Bühne besteigen. „Wir waren wirklich gespannt“, verrät eine Schülerin aus der 10b im Nachhinein. „Es haben sich gleich vier Teams zur Wahl gestellt!“ Diese vier Teams werden nun mit ermutigendem Applaus und euphorischem Jubel begrüßt, als sie das Podium betreten. Aus dem Publikum winken vereinzelt Plakate, durch bunte Schriftzüge verziert, mit denen die Klassen ihre Favoriten-Teams anfeuern.


Sie beginnt: Die Wahlkampfdebatte zur Wahl der neuen Schulsprecherinnen und Schulsprecher.


In der kommenden Stunde zeigen sich die Kandidat:innen von ihren besten Seiten, werben für ihre Vorhaben und ringen um jede Stimme. Was kommt wohl am besten in der Gruppe der Wählerinnen und Wähler an? Mehr Begrünung auf dem Schulhof? Abendveranstaltungen für die Mittelstufe? Ein Schulgarten vor den Biologie-Räumen? Reger Applaus verrät, welche Ideen auf besonders viel Zustimmung treffen. Die Teams widersprechen einander, ergänzen sich, haken nach. Im Ziel jedoch sind sich alle Kandidatinnen und Kandidaten einig: Unser SGS soll ein Ort sein, an dem man sich wohlfühlen kann. Beteiligung und Mitbestimmung der Schülerinnen und Schüler am Gestalten des Gymnasiums sei dafür unerlässlich. Im Laufe der Debatte bringen nicht nur die heißen Scheinwerfer, sondern nun auch scharfe Nachfragen – jetzt aus dem Publikum – die Teams ordentlich ins Schwitzen. Wie genau stellt ihr Euch das vor? Was unterscheidet Euch am meisten voneinander?


Zum Ende der Veranstaltung finden sich die Klassen wieder in ihren Unterrichtsräumen zusammen. „Anfangs war ich mir noch wirklich unsicher, weil ich die Teams noch gar nicht so gut kannte, aber jetzt weiß ich genau, wen ich wählen möchte. Das hat wirklich etwas gebracht, alle nochmal auf der Bühne zu sehen.“, bestätigt uns ein Schüler aus der Klasse 5a. Nun können alle Stimmen abgegeben werden: ob bei der SV, die jede Klasse einzeln besucht, oder am Wahllokal für die Oberstufe. Die Lernenden, welche gerade am Frankreichaustausch teilnehmen, erhalten die Möglichkeit, digital über IServ an der Wahl teilzunehmen.


Nach dem Auszählen der Stimmen steht ein klares Ergebnis fest: Franziska Düwel und Nic Romberg aus der EF konnten die meisten Schüler:innen von sich und ihren Ideen überzeugen. „Herzlichen Glückwunsch! Wir freuen uns auf gute Zusammenarbeit.“, verkündet die Verbindungslehrkraft über die Lautsprecher. Auf Nachfrage erzählen die neue Amtsinhaberin und der neue Amtsinhaber: „Die größte Stärke unserer Schule ist, dass es so eine familiäre Atmosphäre ist. Das wollen wir stärken.“ Sie freuen sich darauf, im vor ihnen liegenden Schuljahr richtig mit anzupacken.


(Text: Jonathan L., Foto: Vol)